网友一：

　　在讨论每个省的高考分数线不一样之前，先说些其他一些不一样。比如，人口基数不一样、教育水平不一样、教材不一样、当地大学数量不一样(这个也可以归入教育水平)，最后，民族不一样(手动微笑)。

　　理解了上面这些不一样，就不难理解为什么各地高考分数不一样。如果还要细究的话，每个地方对于教育的重视程度不一样、教材不一样、风土人情不一样也是因素之一!

　　所以，最主要的还是用成绩说话。

　　网友二：

　　全国各高校在某省的计划总数是带有一定地缘倾向。一般来说，高校所在地的招生指标是远多于外地招生指标的，因此在某地上大学的话，有很多学生就是该省份的，而外地学生则非常少。

　　对于湖北等地，大学少而考生多，而北京等地，大学多而考生少。因此，相比北京而言，这些省份的高考试卷是比较偏难的!

　　而对于贵州、西藏、宁夏、青海、新疆、广西等这些经济、教育都相对落后的地区，因此高考难度、各批次录取分数线相对偏低!

　　网友三：

　　这里指的各批次线在各省不相同，它主要与全国高校在该省的计划招生总数、该省参加高考的考生总数、高考题目难易程度有关系。

　　总结说来就是各省高考分数线不同具有其客观性和合理性，目的也是为了实现教育公平。随着各地经济的发展和教育水平的提高，相信会有更多的方案助力实现教育公平的目标!

　　网友四：

　　由于各省采用的高考卷或许不同，有的采用全国Ⅰ卷，有的采用全国Ⅱ卷，有的采用本省自主命题卷，有的采用全国卷与本省部分自主命题相结合的卷，这个因素就已经对高考录取分数线产生非常大的影响，再加上全国各省教育水平的参差不齐、很不均衡，最后的结果就是，全国各省的高考录取分数线差别比较大。

　　网友五：

　　1.高考题目难度系数的影响是最直接的。无论是全国卷还是地方自主命题卷，如果高考题目难度系数比较大，每一科平均分、乃至整套高考卷的平均总分都会跟随下降。显而易见，本省的高考录取分数线当然就会跟随下降。反之亦然。

　　2.各高等院校在本省招生计划总数对本省高考录取分数线的影响也是直接的。招生总计划数增加，本省的高考录取分数线自然会下降，招生总计划数减少，本省的录取分数线自然会提高。

　　3.当届高考生整体水平对本省录取分数线的影响。如果当届考生整体水平比往届要高，则录取分数线也会变得高一些，反之亦然。

　　网友六：

　　很多网友想要统一分数线之类的想法，这不奇怪，但这种想法就像是所有人工资不同， 但是上交的税是一样的这个想法一样愚蠢。因为当你认为全国一张卷，河南江苏可能得到魁首的时候，那些西北偏远地区，很难得到教育资源的孩子们怎么办，难不成永远就出不了头了?

　　这个世界上本来就没有绝对公平一说，大家也不都是小孩子，没必要幻想这些不可能实现的东西。高考公平在于，你付出多少，就能得到回报。而哪怕是这个再浅显的公平，在社会上都很难实现。

　　所以，没必要抱怨分数差不一样，卷子不一样。