在F阶段的案例题中，很多都是要做ratio分析的，比如F5中的绩效考核，这类比率分析，考生通常会被要求在一个商业环境或者部门环境下讨论财务和非财务的绩效表现。针对这种涉及到case的题目，考核类别非常灵活，但重点内容还是有章可循的，基本上包括以下几个方面：1 理论部分是否清晰明了2 案例内容是否可以综合运用3 是否能将理论和案例的勾稽关系阐述清晰我们以F5 2010年12月份的第二题做例子说明，题目见下图：这种一问20分的题目应该怎么入手做呢？Jenny总结归纳，主要有以下几个思路步骤：第一：熟悉题目基本套路，找到分析的基本点比如说在这类题目的分析中，一般都会涉及到一张简单的profit statement， 这样我们就必须分析sales， gross profit margin ，net profit margin和 各项expense的变化方向和变化原因。所以我们可以以这种分析为主线，来完成主要标题的设计和答案的串联。那么这道题的分析主干就被我们分成了四个部分：Turnover analysisGross profit margin analysisExpense analysisNet profit analysis第二：每一个大点的分析中要突出重点，理清步骤我的总结，每一个主要知识点的分析都要包括趋势重述，原因分析和阐述观点这几个方面。如果这些内容都写全，就非常容易得分。比如拿这一道题的turnover 为例，我们来看一下如何分析。趋势重述方面：很明显可以看出，turnover从09年到10年是在下降的。因此我们在答案中就要说明这种变化是什么,然后给出我们对这种表现的评价。错误答案: turnover has gone down，which is not good.这个答案存在什么问题呢？问题一：完全没有给出任何判断turnover下降的原因分析，没有数据支持，就直接说上升和下降，这在ACCA的考试中是没有任何分值的。那么比较好的说法应该带上题目中的数据，作为你认为上升或是下降趋势的证明。比如这么说：Turnover has decreased by 8·3% from $72·025 million in 2009 to $66·028 million in 2010.问题二：说出trend是在go down之后，直接说not good 也没有任何证据来支持这种好或不好的判断。那应该怎么判断呢，是不是turnover下降就肯定不好呢？这里就需要大家认真的看background information 了。比方这道题目背景信息是这么给的：Over the last twelve months, the accountancy tuition market in general has faced a 20% decline in demand for accountancy training leading to smaller class sizes on courses.这里就可以看出来，虽然案例公司的销售额下降了8·3%，然而整个的市场下降了20%，更迅猛。在这种背景下，本公司的下降幅度还算是低的。因此，从这个角度来看，表现应该还算是不错的。所以我们对turnover的trend 描述应该是. Given this 20% decline in the market place, AT Co’s actual turnover decline 8·3%, is higher than expected. As such, AT Co has performed fairly well, given market conditions.因此我们的结论恰恰是认为表现的还不错。原因分析方面：对于趋势变化的原因，有些项目是肯定要分析的，比如说turnover这类型的内容。对于turnover 上升和下降的原因无非和price 的变动以及sale volume 的变动有关。所以同学们就从案例中找price 的可能变动原因，以及volume的可能变动原因就可以了。再举个例子，比如案例讨论一个关于是否应该在本年多支出广告费的问题，如果只在费用分析中提到广告费overspending也是没有任何evaluation的意义的。我们应该想的是什么呢？我们应该至少考虑如下问题：广告支出的效果怎样？--我们可以通过计算销售额增长百分比看到广告可能的对销售额的影响？或者看市场份额的变化。广告费成本增加对利润的影响怎样？-- 利润率是否有所下降？通过结合其他的非财务比率我们可以评价本次广告支出的综合效果如何。以上就是针对case question我的一些建议，重点就是要分层，清晰表述，希望以上的建议对同学们的case题目有启发。这篇文章只针对F阶段的答题技巧，如果想对ACCA所有科目，特别是P阶段的英文写作也有一个了解，Jenny下周二在ACCA北京代表处有一个专门关于英文阅读和写作的公开课，有兴趣的同学可以点击下图详细了解。文章来源：鎏白（微信ID：Jennyliubai）作者：Jenny鎏，版权归原作者所有作者简介Jenny鎏——老师，是财经梦ACCA，也是一个自媒体人，有自己独立运营的微信号——鎏白，同时也是东亚学员最受欢迎的老师之一，现教授课程F7。她的实力标签：三大会计师称号：特许公认会计师ACCA，美国注册会计师AICPA，中国注册会计师CICPA资深审计财会人：曾审计过包括中石油在内的多家工业和商业企业，曾给众多会计师事务所开展过财务内训。教学经验有方法：上课亲切随和，善于化繁为简，层次重点突出的总结知识点，能够帮助学生运用若干技巧去深化记忆，从而灵活运用在考试中。